มังงะกับอิทธิพลด้านจิตวิทยาในกลุ่มเยาวชน

[Jessicas]

ในตอนนี้ มังงะมิได้เป็นเพียงแค่สื่อเพลิดเพลินสำหรับเพื่อการพักเท่านั้น แต่ยังมีบทบาทสำคัญต่อการกระทำ ความคิด และอารมณ์ของนักอ่าน โดยยิ่งไปกว่านั้นในกรุ๊ปเยาวชน ซึ่งเป็นกรุ๊ปที่กำลังอยู่ในช่วงพัฒนาตัวตนรวมทั้งค้นหาความหมายของชีวิต มังงะจึงเปลี่ยนเป็นแหล่งทำความเข้าใจและแรงผลักดันที่มีผลเป็นอย่างมาก
 
 หนึ่งในคุณสมบัติที่ทำให้มังงะมีผลต่อจิตใจของเยาวชนเป็นการเล่าเรื่องที่ใกล้ชิดกับประสบการณ์ในชีวิตจริง ไม่ว่าจะเป็นการพบเจอกับความกดดันจากสังคม ความสิ้นหวังจากความผิดพลาด หรือการค้นหาวัตถุประสงค์ของตัวเอง นักแสดงในมังงะหลายเรื่องสะท้อนภาพของคนธรรมดาที่จำเป็นต้องพบเจอกับความท้าทาย และล่วงเลยปัญหาเหล่านั้นด้วยความอุตสาหะรวมทั้งการไม่ยอมแพ้
 
 การที่นักอ่านได้เห็นผู้แสดงที่เติบโตจากจุดที่อ่อนแอจนถึงกลายเป็นผู้ที่กล้าแกร่ง ทำให้เกิดแรงกระตุ้นรวมทั้งแรงใจสำหรับการต่อสู้กับปัญหาของตนเอง เยาวชนคนไม่ใช่น้อยกล่าวว่ามังงะเป็นสิ่งที่ช่วยทำให้พวกเขาผ่านตอนที่ทุกข์ยากในชีวิตไปได้ รวมทั้งเป็นแรงผลักดันให้กล้าเสี่ยงกับโลกแห่งเรื่องจริงเพิ่มมากขึ้น
 
 มังงะบางเรื่องยังเลือกพรีเซ็นท์ปัญหาที่เกิดขึ้นเกี่ยวกับทางจิตใจอย่างเปิดเผย ได้แก่ สภาวะเหงาหงอย ความหนักใจ หรือการถูกกลั่นแกล้งในโรงเรียน ซึ่งช่วยให้นักอ่านคิดว่าตัวเองไม่ได้อยู่คนเดียวในความรู้สึกเหล่านี้ การที่เรื่องราวเหล่านี้ถ่ายทอดผ่านผู้แสดงที่ผู้อ่านรักและก็ติดตาม ทำให้สามารถเข้าถึงอารมณ์แล้วก็เกิดการใส่ใจรู้ในปัญหาได้ดียิ่งไปกว่าการศึกษาจากหนังสือหรือบทเรียนตามปกติ
 
 ในอีกมุมหนึ่ง มังงะยังช่วยทำให้เยาวชนพัฒนาความถนัดการรู้เรื่องคนอื่น หรือที่เรียกว่า empathy ผ่านการติดตามเรื่องราวของผู้แสดงที่มีภูมิหลังไม่เหมือนกัน ไม่ว่าจะเป็นครอบครัวที่มีปัญหา การขัดกันภายในจิตใจ หรือการถูกสังคมตีตรา การได้มองเห็นโลกผ่านมุมมองของนักแสดงที่นานัปการช่วยให้นักอ่านเปิดใจกว้างขึ้น และก็เรียนรู้ที่จะยอมรับไม่เหมือนกันของผู้อื่น
 
 หากแม้มังงะจะมีอิทธิพลทางบวกเยอะมาก แม้กระนั้นก็มีข้อพึงระวังเช่นกัน ยกตัวอย่างเช่น การนำเสนอเนื้อหาที่ร้ายแรงหรือไม่สมควรในบางเรื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งมังงะที่มีกลุ่มเป้าหมายเป็นผู้ใหญ่ ซึ่งอาจมีฉากที่กระทบกระเทือนจิตใจ หรือสื่อสารคุณประโยชน์ที่ไม่เหมาะสมกับวัยของผู้อ่าน ดังนั้น ผู้ดูแลและคุณครูจำเป็นจะต้องมีบทบาทสำหรับเพื่อการเสนอแนะมังงะที่เหมาะสมให้กับเยาวชน รวมทั้งเปิดโอกาสให้มีการสนทนาเกี่ยวกับรายละเอียดที่ได้อ่านอย่างเปิดใจ
 
 สิ่งที่ทำให้มังงะมีพลังทางจิตวิทยาอีกอย่างหนึ่งคือแบบอย่างการนำเสนอที่ประสมประสานระหว่างภาพแล้วก็ข้อความ ซึ่งช่วยให้นักอ่านรู้เรื่องอารมณ์รวมทั้งความรู้สึกของตัวละครได้กระจ่างแจ้ง การใช้ภาพสำหรับในการติดต่อสื่อสารช่วยให้มีการจำรวมทั้งเชื่อมโยงกับอารมณ์ได้ง่ายขึ้น ทำให้การรับรู้รายละเอียดเป็นไปอย่างถ่องแท้แล้วก็ยืนนาน
 
 นอกจากนั้น มังงะยังช่วยสนับสนุนพฤติกรรมเชิงบวกในหลายด้าน ตัวอย่างเช่น การเห็นคุณค่าของมิตรภาพ การให้ความเอาใจใส่กับความพยายามมากกว่าความสามารถแต่กำเนิด การศึกษาจากความล้มเหลว และก็การเคารพคนอื่นๆในไม่เหมือนกัน มังงะหลายเรื่องสามารถปลูกฝังทัศนคติที่ดีในระยะยาวให้กับเยาวชน ซึ่งอาจมีผลต่อการตัดสินใจในชีวิตจริงในอนาคต
 
 ในตอนไม่กี่ปีที่ล่วงเลยไป มีการศึกษาเล่าเรียนในหลายประเทศที่ศึกษาค้นพบว่าเยาวชนที่อ่านมังงะบ่อยๆมีลักษณะท่าทางที่จะเปิดรับข้อคิดเห็นที่นานาประการ มีความคิดสร้างสรรค์สูง รวมทั้งสามารถจัดการกับความเครียดเจริญขึ้น นอกจากนี้ การอ่านมังงะยังเป็นกิจกรรมที่ช่วยให้ผู้อ่านรู้สึกผ่อนคลาย และลดความรู้สึกโดดเดี่ยวได้ในบางสถานการณ์
 
 การผลิตสรรค์มังงะที่มีคุณภาพจึงไม่ใช่แค่การสร้างความสนุกสนาน แต่ว่ายังเป็นการมีส่วนร่วมในการพัฒนาสังคมผ่านการผลักดันสุขภาพที่เกี่ยวข้องทางจิตของเยาวชน มังงะที่ดีสามารถเป็นเครื่องมือที่ใช้ในการสร้างแรงจูงใจ กระตุ้นแล้วส่งผลให้มีการเกิดการตริตรอง และก็เสริมสร้างความเข้าใจในตัวเองแล้วก็ผู้อื่นได้อย่างถ่องแท้
 
 ด้วยอิทธิพลทางด้านจิตวิทยาที่มังงะมีต่อผู้อ่าน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัยเยาว์ ก็เลยเป็นเรื่องจำเป็นที่ทั้งผู้ผลิตรวมทั้งคนซื้อต้องตระหนักถึงหน้าที่ของสื่อชนิดนี้ ไม่ใช่เพียงแค่เพื่อความสนุกสนาน แต่เพื่อการเรียนรู้ การเติบโต และก็การพัฒนาทางอารมณ์ในระยะยาว